Zeist is een gemeente van grote verschillen in inkomen en vermogen. Maar het onderwijs moet voor alle kinderen dezelfde hoge kwaliteit hebben, zodat alle kinderen van Zeist dezelfde kansen hebben op ontwikkeling van talent, een goed bestaan als inwoner van Nederland en passend zinvol werk. Dat doen wij door ongelijk te investeren. Dus gaan we met de onderwijsorganisaties in gesprek om ervoor te zorgen dat er vooral op de scholen in de armere wijken géén lerarentekort is, dat de beste onderwijsteams aan de slag zijn en dat de klassen structureel worden verkleind. Met hun kwaliteit van lesmethodes, aandacht voor de leerlingen, en talentontwikkeling binnen en buiten schooltijd, zijn dit aantrekkelijke scholen in de eerste plaats voor de kinderen van deze wijken, maar ook voor de hele gemeente.
- Een rijke schooldag voor alle kinderen in Zeist: alle schoolgaande kinderen in Zeist krijgen een rijke schooldag met cultuur, natuur, techniek of sport, zowel in het primair, het voortgezet en het speciaal onderwijs. We stellen voldoende geld beschikbaar én zorgen ervoor dat het geld wordt besteed. Met hulp van het welzijnswerk, kunstenaars, technici en ouders/buurtbewoners hebben deze scholen een op maat gemaakt programma van zeven tot zeven.
- Ouders worden meer betrokken bij school. Dit doen wij via familiescholen waarin ouders, school en sociale professionals samenwerken aan een veilige en stimulerende omgeving voor kinderen. Met naschoolse activiteiten, opvoedondersteuning en een brugfunctionaris die contact legt met thuis krijgt ieder kind gelijke ontwikkelkansen, ongeacht achtergrond. Op scholen met veel ondersteuningsbehoefte investeren we extra, bijvoorbeeld via bonussen aan leerkrachten en extra onderwijsassistenten.
- We stimuleren kinderopvangorganisaties om mee te werken aan een doorlopend onderwijsprogramma voor kinderen van 0 tot 12. Hierdoor hoeven kinderen niet telkens naar een nieuwe omgeving. We kijken naar de ervaringen in Tilburg Noord waar primair onderwijs, kinderopvang en welzijnswerk samenwerken.
- Scholen in armere wijken krijgen voorrang bij renovatie of nieuwbouw. In die wijken staan straks de best toegeruste schoolgebouwen.
- We richten samen met de scholen een solidariteitsfonds op. Dat is een gezamenlijke pot van vrijwillige ouderbijdragen waaruit iedere basisschool een gelijk bedrag per kind ontvangt. Zo voorkomen we dat de ene school meer faciliteiten kan bieden dan de andere school.
- We maken geld vrij voor training van de doorstroomtoets, omdat we willen dat ieder kind dezelfde kans krijgt. Het geld is bestemd voor kinderen van ouders die dat niet zelf kunnen betalen.